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讲好故事是国际传播的最佳方式

时间:2025-04-07来源:湖北日报作者:杨婷

党的二十大报告指出,,,,,,“加快构建中国话语和中国叙事体系,,,,,,讲好中国故事、传播好中国声音,,,,,,展现可信、可爱、可敬的中国形象”。 。。。。让世界更好读懂中国,,,,,,是新时代我国国际传播的重要使命任务。 。。。。讲好故事,,,,,,是国际传播的最佳方式。 。。。。

拓展叙事主体,,,,,,多元协同讲好中国故事。 。。。。叙事主体在讲好中国故事的叙事过程中发挥着至关重要的作用。 。。。。习近平总书记指出:“要动员各方面一起做思想舆论工作,,,,,,加强统筹协调,,,,,,整合各类资源,,,,,,推动内宣外宣一体发展,,,,,,奏响交响乐、大合唱,,,,,,把中国故事讲得愈来愈精彩,,,,,,让中国声音愈来愈洪亮。 。。。。”全球互联互通背景下,,,,,,多元主体共同言说是国际舆论生成的新特点。 。。。。讲好中国故事应当顺应叙事大众化的趋势,,,,,,动员并整合讲好中国故事的主体力量。 。。。。事实上,,,,,,普通群众、国际友人的中国叙事更有亲和力与吸引力,,,,,,更易赢得国际公众信任。 。。。。例如,,,,,,以李子柒为代表的自媒体网红就是讲好中国故事的重要主体。 。。。。只有充分发挥政府、媒体、社会组织、企业、个人等多元主体的重要作用,,,,,,方能建构全面、立体、生动的叙事体系,,,,,,更好地展示中国故事的丰富内涵与独特魅力。 。。。。

丰富叙事视角,,,,,,宏微相济讲深中国故事。 。。。。丰富多彩的中国故事,,,,,,不仅体现于宏大政治叙事之中,,,,,,还彰显于人民日常生活的微观叙事之中。 。。。。中国故事内容的丰富性与多样性,,,,,,内在地要求丰富叙事视角,,,,,,即由以宏大叙事为主的叙事视角转变为宏微相济讲深中国故事。 。。。。宏观叙事有助于从大历史观视野整体性把握中国故事;微观叙事有助于从见微知著中感知中国故事。 。。。。通俗地讲,,,,,,宏观叙事如望远镜,,,,,,微观叙事似显微镜,,,,,,前者有助于整体性和历时性地把握中国故事,,,,,,后者则是宏观叙事的生动缩影与有力佐证,,,,,,宏微相济方能真实、全面、立体地讲好中国故事。 。。。。一方面,,,,,,应植根于党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史,,,,,,以宏观叙事讲清楚中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好、马克思主义为什么行;另一方面,,,,,,以人民群众日常生活的微观视角发掘鲜活的中国故事,,,,,,描绘普通中国人奋斗圆梦的美好生活画卷,,,,,,增强中国故事的感染力。 。。。。

细分叙事对象,,,,,,贴近受众讲透中国故事。 。。。。让世界读懂中国是讲好中国故事的旨归,,,,,,精准传播是提升中国故事影响力,,,,,,引领国际公众更好读懂中国的关键。 。。。。习近平总书记指出:“要采用贴近不同区域、不同国家、不同群体受众的精准传播方式,,,,,,推进中国故事和中国声音的全球化表达、区域化表达、分众化表达,,,,,,增强国际传播的亲和力和实效性。 。。。。”首先,,,,,,精准定位目标受众。 。。。。不同国家、不同群体对中国故事的认知基础和基本态度并不相同。 。。。。比如,,,,,,西方发达国家与发展中国家对中国的认知存在明显差异。 。。。。因此,,,,,,应对目标受众进行调查研究,,,,,,充分利用生成式人工智能精准识读用户的功能,,,,,,在把握受众群体认知特点基础上,,,,,,精准把握国际受众群体的认知心理,,,,,,有针对性地引导国际舆论,,,,,,建构中国故事的国际认同。 。。。。其次,,,,,,精准做好故事推送。 。。。。故事推送的质量与速度关乎故事影响力。 。。。。精准做好故事推送旨在以更高质量的辐射、更快速的传播,,,,,,实现中国故事的说服与认同。 。。。。一方面,,,,,,应找到易与受众产生共鸣的文化交汇点,,,,,,以分众话语、区域话语精准推送,,,,,,让国外受众听得懂、听得进、听得明白;另一方面,,,,,,持续增强算法在故事推送中的靶向驱动。 。。。。应充分发挥算法推荐在语料筛选、精准分发、信息匹配等方面的优势,,,,,,实现故事精准推送,,,,,,助力减少文化折扣,,,,,,弥合国际受众对中国故事的认知鸿沟。 。。。。

革新叙事方式,,,,,,创新表达讲活中国故事。 。。。。提升中国故事的亲和力需要不断创新表达方式,,,,,,以实现入乡随俗、雅俗共赏、润物无声的最佳效果。 。。。。其一,,,,,,善用修辞艺术化表达。 。。。。唬�;; ;;坝镄薮怯兄谠銮啃鹗碌那缀土Α⒏腥玖Α⑹是行裕�,,,,进而提升故事说服力。 。。。。一方面,,,,,,善用修辞之形。 。。。。善用修辞是跨文化传播的重要方式,,,,,,习近平总书记就善用修辞讲好中国故事,,,,,,如以“世界百花园”隐喻世界文明多样性,,,,,,以“一花独放不是春,,,,,,百花齐放春满园”隐喻中国式现代化开创人类文明新形态的世界意义。 。。。。在国际交流中,,,,,,应综合运用比喻、拟人、用典等多种修辞手法,,,,,,助推中国故事跨文化传播。 。。。。另一方面,,,,,,凸显修辞之质。 。。。。修辞旨在明理。 。。。。唬�;; ;;坝镄薮羌纫⒅匦问矫溃�,,,,更要紧紧围绕向国际公众讲好中国故事这一任务,,,,,,凸显修辞之质。 。。。。其二,,,,,,创构情理融通式表达。 。。。。习近平总书记指出:“讲故事就是讲事实、讲形象、讲情感、讲道理,,,,,,讲事实才能说服人,,,,,,讲形象才能打动人,,,,,,讲情感才能感染人,,,,,,讲道理才能影响人。 。。。。”情理融合讲好中国故事,,,,,,既要以清晰的理论逻辑引领公众把握中国故事背后的道理,,,,,,又要以情感人,,,,,,推进中国故事飞入国外寻常百姓家,,,,,,实现入脑入心。 。。。。其三,,,,,,创构视听沉浸式表达。 。。。。在视听文化兴盛的时代,,,,,,视听叙事崛起,,,,,,成为文本叙事的重要补充。 。。。。在国际传播中,,,,,,应创构视听沉浸式表达,,,,,,讲好中国故事。 。。。。综合运用现代科技手段,,,,,,打破虚实界限、时空界限、文化界限,,,,,,创设仿真的历史场景与沉浸式话语场景,,,,,,增强交互性和参与感。 。。。。以数实交融的立体式全景式沉浸式表达提升中国故事的亲和力,,,,,,促进中国故事可亲可爱可感。 。。。。

(作者单位:湖北省中国特色社会主义理论体系研究中心湖北大学分中心)

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